A Princesa que Não Queria Aprender a ler · Jundiaí · SESI SENAI
Conheça a história de Rosa, uma linda princesa que adorava cantar pelos jardins do palácio em que vivia ao lado de seus pais, o rei Tancredo e a rainha Serena. Só que, embora fosse muito meiga e inte…
- 4° ano: Obras com maior fôlego narrativo, incluindo livros com capítulos, textos poéticos mais elaborados, contos de tradição oral, literatura brasileira, literatura indígena, africana, afro-brasileira e produções contemporâneas para crianças. A curadoria buscou equilíbrio entre acessibilidade e desafio, favorecendo autonomia leitora, diversidade cultural, pertencimento, memória e imaginação.
- Lugares de Exploração | 3º ao 5º ano: A seleção publicada para este agrupamento amplia a complexidade das experiências leitoras, reunindo obras que favorecem maior autonomia, continuidade de leitura e contato com diferentes gêneros literários. Os títulos escolhidos apresentam narrativas mais elaboradas, diversidade cultural, textos poéticos, contos, crônicas, quadrinhos, obras com capítulos e temas que estimulam interpretação, imaginação, pertencimento, memória e construção de repertório literário.
- Jundiaí: Biblioteca Escolar que converge projetos literários, experiência maker e participação estudantil.